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	<title>Ibrid@menti &#187; semanticlearning</title>
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	<description>Blog collettivo ideato dall'Università Ca' Foscari di Venezia per proporre nuovi modelli di ricerca universitaria</description>
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		<title>Io comincio da qui, chi vuol provare?</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Oct 2008 08:04:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luisanna Fiorini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informalearning: making sense]]></category>
		<category><![CDATA[cittadinanza digitale]]></category>
		<category><![CDATA[didattica]]></category>
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		<description><![CDATA[In questi giorni gli ibridi dibattono molto sull&#8217;università del futuro. Stamane, dopo aver scritto un commento a Ipotesi per un Corso di Laurea in Scienze del Web (grazie Mad per averlo levato dallo Spam&#8230; :-)) ho pensato di andare avanti qui. Credo molto nel fare, nei piccoli passi, nell&#8217;agire. in situazione.  In questa dimensione , [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="justify;">In questi giorni gli ibridi dibattono molto sull&#8217;università del futuro. Stamane, dopo aver scritto un commento a <a href="http://www.ibridamenti.com/universita-del-futuro/2008/10/ipotesi-per-un-corso-di-laurea-in-scienze-del-web/#comment-22916">Ipotesi per un Corso di Laurea in Scienze del Web</a> (grazie Mad per averlo levato dallo Spam&#8230; :-)) ho pensato di andare avanti qui. Credo molto nel fare, nei piccoli passi, nell&#8217;agire. in situazione.  In questa dimensione , per certi versi  improntata alla <em>poiesis</em>, quest&#8217;anno inizio un percorso di sperimentazione. Io sono un&#8217;artigiana, creo<em> oggetti</em> per l&#8217;apprendimento. Mi piace modellarli, sporcarmi le mani con la creta, vederli prendere forma. Nella mia bottega invito altri artigiani. Perchè? Per imparare insieme, copiarci, ibridarci, rubare con gli occhi e ridefinire con l&#8217;intelligenza creativa. Mettere in rete le competenze. Tutto qui. Chi vuol venire?  Sto allestendo la bottega: metto su il banco degli attrezzi, preparo gli spazi, penso ai processi.  In prima ipotesi i destinatari/protagonisti  saranno miei studenti che, durante corsi più &#8220;formali&#8221;, verrano coinvolti. Chi vuol raccogliere l&#8217;invito, partecipando anche con i suoi studenti, puo&#8217; attivare il <a href="http://openuni.wikispaces.com/"><strong>Join QUI</strong></a>.</p>
<p style="justify;">Condizione unica: il gioco. Scopo: la scoperta. Impegno: tanto. Rischio: destabilizzazione. Stato: BETA, per sempre.</p>
<p style="justify;">Framework: cultura libera, partecipata, co-costruita. Tutti i materiali in chiaro, liberi e gratuiti, orientati alla persona. Si utilizza solo software FLOSS o WebBased. Linguaggio Open. Risorse distribuite Open. Nessuna piattaforma specifica, salvifica: il mash-up di senso è dentro le persone.</p>
<p style="justify;">NON appronteremo nessun Syllabus: non esiste Syllabus statico per competenze in perenne divenire.</p>
<p style="justify;">Riporterò qui il racconto, non so cosa accadrà.</p>
<div class="wp-caption alignnone" style="width: 160px"><a href="http://openuni.wikispaces.com/"><img src="http://openuni.wikispaces.com/file/view/logo.png" alt="Openuni" width="150" height="298" /></a><p class="wp-caption-text">Openuni</p></div>
<p style="justify;">
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		<title>Openess e cultura della partecipazione responsabile</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 09:49:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luisanna Fiorini</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informalearning: making sense]]></category>
		<category><![CDATA[apprendimento]]></category>
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		<description><![CDATA[C&#8217;era un tempo in cui le utopie avevano le gambe per camminare da sole. Io le ho viste correre.  Utopie cristallizzate nella partecipazione, nella costruzione della speranza nel futuro. Vorrei rappresentare qui, in questo luogo, la mia utopia del sistema di istruzione e formazione aperto, in cui ognuno possa essere attore consapevole ed esperto, responsabile. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="justify;">C&#8217;era un tempo in cui le utopie avevano le gambe per camminare da sole. Io le ho viste correre.  Utopie cristallizzate nella partecipazione, nella costruzione della speranza nel futuro. Vorrei rappresentare qui, in questo luogo, la mia utopia del sistema di istruzione e formazione aperto, in cui ognuno possa essere attore consapevole ed esperto, responsabile. Nei luoghi dell&#8217;apprendimento e attraverso i modi dell&#8217;apprendimento nell&#8217;interazione sociale, soprattutto nel web, che sono l&#8217;ambiente immersivo in cui costruiamo la nostra geografia dei significati.</p>
<p style="justify;">Li esploreremo.  Perchè non conosco altri luoghi dove:</p>
<p style="justify;">&#8220;&#8230;</p>
<ul style="justify;">
<li><em><strong>Assicurare</strong> a tutti quelli che hanno voglia d&#8217;imparare la possibilità d&#8217;accedere alle risorse disponibili, in qualsiasi momento della loro vita.</em></li>
<li><em><strong>Permettere</strong>, a tutti quelli che vogliono comunicare ad altri le proprie conoscenze, di incontrare chi ha voglia di imparare da loro.</em></li>
<li><em><strong>Offrire</strong> infine a tutti quelli che vogliono sottoporre a pubblica discussione un determinato problema la possibilità di render noto il loro proposito.</em></li>
</ul>
<p>&#8230;&#8221;</p>
<p style="justify;"><em>Ivan Illich (Vienna, 4 settembre 1926 – Brema, 2 dicembre 2002) <a href="http://www.altraofficina.it/IvanIllich/Libri/Descolarizzare/descolarizzare.htm" target="_blank">Descolarizzare la società, 1971</a></em></p>
<p style="justify;">Luisanna Fiorini</p>
<p style="justify;">
<p style="justify;">
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