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	<title>Ibrid@menti &#187; lezione</title>
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	<description>Blog collettivo ideato dall'Università Ca' Foscari di Venezia per proporre nuovi modelli di ricerca universitaria</description>
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		<title>Nove lezioni di psicologia dinamica [BDF video]</title>
		<link>http://www.ibridamenti.com/prima-pagina/2010/02/nove-lezioni-di-psicologia-dinamica-bdf-video/</link>
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		<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 18:08:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>maddalena mapelli</dc:creator>
				<category><![CDATA[Prima pagina]]></category>
		<category><![CDATA[BDF]]></category>
		<category><![CDATA[isteria]]></category>
		<category><![CDATA[lezione]]></category>
		<category><![CDATA[Pietro Barbetta]]></category>
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		<description><![CDATA[BDF / Primo incontro Pietro Barbetta: Apertura annuale del seminario con l’esposizione di un capitolo del nuovo libro, in uscita per Mondadori Università, “I linguaggi dell’isteria. Nove lezioni di psicologia dinamica” BDF 3.1 Pietro cut from enrico valtellina on Vimeo. Tutti i dettagli dei seminari BDF 2010 li trovate qui: http://bidieffe.net/ I prossimi incontri sono: [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>BDF / Primo incontro<br />
<strong>Pietro Barbetta</strong>: Apertura annuale del seminario con l’esposizione di un capitolo del nuovo libro, in uscita per Mondadori<br />
Università, “I linguaggi dell’isteria. Nove lezioni di psicologia dinamica”</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="300" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9324519&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="300" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9324519&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><a href="http://vimeo.com/9324519">BDF 3.1 Pietro cut</a> from <a href="http://vimeo.com/user1408472">enrico valtellina</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>Tutti i dettagli dei seminari BDF 2010 li trovate qui:<a href="http://bidieffe.net/"> http://bidieffe.net/</a></p>
<p>I prossimi incontri sono:</p>
<p>18 Febbraio:<strong> Mario Galzigna</strong>: La mente-mondo oltre il riduzionismo:<br />
verso una cosmoanalisi. Materiali per la preparazione del nuovo libro<br />
dell’autore</p>
<p>18 Marzo: <strong>Massimo Recalcati</strong>: L’evaporazione del padre e il suo resto.<br />
Presentazione del nuovo libro: “L’uomo senza inconscio. Nuove<br />
figure della clinica psicoanalitica”</p>
<p>15 Aprile: <strong>Telmo Pievani</strong>: Non di soli geni: le molteplici sorgenti di variazione nella teoria dell’evoluzione oggi</p>
<p>6 Maggio: <strong>Giusy Savoldi</strong>:  Bateson e il buddismo</p>
<p>27 Maggio: <strong>Oumar Diop</strong>: L’impatto della distanza linguistica sull’apprendimento della lingua L2 (Italiano): interpretando il caso della lingua Wolof del Senegal.</p>
<p>17 Giugno: <strong>Maddalena Mapelli</strong>: Per una genealogia del virtuale. Reti d’immagini e di parole a partire da una foto di Deleuze.</p>
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		<title>Twitter: Lesson n. 1 (cos&#8217;è &#8211; come si usa)</title>
		<link>http://www.ibridamenti.com/20-per-tutti/2008/12/twitter-lesson-n-1-cose-come-si-usa/</link>
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		<pubDate>Thu, 04 Dec 2008 12:35:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>catepol</dc:creator>
				<category><![CDATA[2.0 per tutti]]></category>
		<category><![CDATA[lezione]]></category>
		<category><![CDATA[manuale]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>
		<category><![CDATA[uso]]></category>

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		<description><![CDATA[(Tratto da 2puntozeropertutti) Cos’è e come si usa Twitter ? Twitter è un servizio di micro-blogging che consente di lasciare un messaggio non più lungo di 140 caratteri tramite web, messenger o sms letto dalle persone che hanno scelto di seguire i tuoi aggiornamenti (detti “twits“), ma anche di seguire i twits delle persone che [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>(Tratto da <a href="http://www.2puntozeropertutti.it/?p=96">2puntozeropertutti</a>)</p>
<p style="center;"><img class="aligncenter" src="http://farm3.static.flickr.com/2142/2367953807_3d4df259e1.jpg?v=0" alt="" width="153" height="193" /></p>
<p>Cos’è e come si usa <a id="n_x8" title="Twitter" href="http://www.twitter.com/" target="_blank">Twitter</a> ?<br />
Twitter è un servizio di micro-blogging che consente di lasciare un messaggio non più lungo di 140 caratteri tramite web, messenger o sms letto dalle persone che hanno scelto di seguire i tuoi aggiornamenti (detti “<strong>twits</strong>“), ma anche di seguire i twits delle persone che scegli di seguire tu ed essere sempre aggiornato.</p>
<p>Per cominciare ad utilizzare Twitter basta andare sul sito <a id="w" title="http://www.twitter.com" href="http://www.twitter.com/" target="_blank">http://www.twitter.com</a> e registrarsi gratuitamente con il proprio nickname:</p>
<p><a href="http://www.ibridamenti.com/wp-content/uploads/2008/12/immagine-1.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-2710" src="http://www.ibridamenti.com/wp-content/uploads/2008/12/immagine-1.png" alt="" width="500" height="355" /></a></p>
<p>Fatto questo potete già cominciare a lasciare i vostri messaggi dalla home page del sito (la pagina può essere personalizzata a piacimento da settings come ho fatto io).</p>
<p><a href="http://www.ibridamenti.com/wp-content/uploads/2008/12/immagine-2.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-2711" src="http://www.ibridamenti.com/wp-content/uploads/2008/12/immagine-2.png" alt="" width="499" height="333" /></a></p>
<p>Cosa scrivere nei messaggi di 140 caratteri che vogliamo inviare agli utenti che ci seguono?</p>
<p>Twitter è nato per rispondere alla domanda &#8220;Cosa stai facendo?&#8221; quindi lo scopo principale è quello di comunicare a tutti quello che si sta facendo in quel determinato istante. anche se Twitter può essere utilizzato in mille altri svariati modi: per raccontare la nostra giornata tramite brevi messaggi,  per condividere link, risorse e applicazioni interessanti, per darsi appuntamenti,  per puro “cazzeggio”, i siti di informazione lo usano per dare le ultime notizie e così via (io ad esempio lo uso per fare tutto questo e anche di più, ognuno poi trova la sua comodità d&#8217;uso).</p>
<p>I recenti fatti di cronaca (Mumbai) sono stati vissuti “in diretta” tramite i twits delle persone che si trovavano in quel momento sul luogo dell’evento e che riportavano in tempo reale cosa stava accadendo, per dire la potenza di Twitter dove sta. Sta proprio nella modalità comunicativa. Si twitta da web, da un istant messenger, da sms, dal telefonino ecc. Quindi è realmente il modo più rapido per inviare un messaggio in rete.</p>
<p>L’uso di twitter è limitato solo dalla nostra volontà e fantasia.</p>
<p>I Twits inviati verranno letti solo da chi ha deciso di seguirci, cioè dai nostri “Followers” (in realtà se lasciamo l&#8217;account non privato, ma pubblico, finiscono sulla pagina di Public Timeline (e quindi anche sui motori di ricerca). Se volete solo utilizzare Twitter per comunicare con i vostri followers/following, consiglio di proteggere l&#8217;account. Non cambia nulla, solo si ha maggior controllo su chi ci segue, dal momento che lo dobbiamo autorizzare a seguire i nostri twits una volta che ne fa richiesta.</p>
<p>Come seguire i Twits di qualcuno e trovare altri utenti da seguire?</p>
<p>Comincia da noi:</p>
<p>Ibridamenti: <a href="http://www.twitter.com/ibridamenti">http://www.twitter.com/ibridamenti</a></p>
<p>Catepol: <a href="http://www.twitter.com/catepol">http://www.twitter.com/catepol</a></p>
<p>Webeconoscenza: <a href="http://www.twitter.com/webeconoscenza">http://www.twitter.com/webeconoscenza</a></p>
<p>esplora i nostri contatti o cerca amici che pui conoscere con la funzione apposita.</p>
<p>Cliccando i links qui sopra arriverete alle nostre pagine: per seguirci basterà cliccare in alto dove vedete il pulsante “Follow&#8221;.</p>
<p>Attenzione: gli utenti che seguite (Following), non necessariamente seguono voi (Followers). Molto probabilmente un utente che seguite sceglierà di seguirvi a sua volta ma in ogni caso vi arriverà un email ogni volta che un utente avrà inserito il vostro nickname tra i suoi Following.</p>
<p>Noterete ben presto tra i vari Twits passano spesso messaggi che iniziano o contengono “@nickname”. Questo significa che il twits è rivolto a quella persona in particolare, quindi che si sta conversando con qualcuno in particolare, ma pubblicamente perchè il twit può essere di interesse pubblico.</p>
<p>E&#8217; una funzione comoda e utile perché la forma “@nickname” viene automaticamente trasformata in un link verso la pagina di quell’utente. In questo modo, se volete e se vi interessa, potrete aggiungere tra i vostri followers anche quell’utente o anche solo seguire i pezzi di conversazione a cui si fa riferimento nei vari twits.</p>
<p>Ogni utenti può sapere se qualcuno lo ha nominato, anche in sua assenza, con la comoda funzione Replies. Cliccandoci sopra otterrette tutti i twits contenenti @nostronickname</p>
<p>Si possono anche scrivere twits privati (Direct Message) ad un altro utente, basta inserire, nel campo dove si scrive il  twit  “D nickname&#8221; all&#8217;inizio del messaggio (oppure andare dal menù laterale sotto Direct Messages). Ci leggerà solo il contatto a cui è diretto il messaggio in maniera privata.</p>
<p>La prima lezione finisce qui. Disponibile a chiarimenti direttamente su Twitter:  <a href="http://www.twitter.com/ibridamenti">http://www.twitter.com/catepol</a></p>
<p>Per approfondimenti vi segnalo anche qualche mio post:</p>
<p><a href="../2008/01/03/piu-twitter-per-tutti-guida-for-dummies-e-non/">http://www.catepol.net/2008/01/03/piu-twitter-per-tutti-guida-for-dummies-e-non/</a></p>
<p>e la categoria apposita del mio blog</p>
<p><a href="../tag/twittermania/">http://www.catepol.net/tag/twittermania/</a></p>
<p>Ma ritorno presto con la seconda lezione.</p>
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